Monitoria

Este projeto de monitoria dirige-se ao atendimento extraclasse de estudantes do curso de Pedagogia e demais licenciaturas da UFF que cursam as disciplinas (obrigatória e optativas) da área de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Seu foco é o acompanhamento das aulas e a orientação de atividades exigidas pelas disciplinas dessa área de ensino. A EJA é uma modalidade de ensino da educação básica, devendo fazer parte da formação do docente o reconhecimento de sua especificidade (Parecer CNE/CEB 11/2000).

Edital para seleção de (1) bolsista de monitoria (ação afirmativa) do Departamento de Administração (STA/UFF). Projeto STA0001 – Monitoria em Gestão Financeira: Apoio à Formação Financeira Crítica e Sustentável, destinado a alunas e alunos dos cursos de Administração e Administração Pública.

Edital de seleção para monitor(a) bolsista do Programa de Monitoria 2026, vinculado(a) ao projeto "Práticas pedagógicas e mediações no ensino em Psicologia e História Social do Trabalho" - Exclusivo para estudantes que ingressaram na Universidade por Ações Afirmativas e/ou que estão inseridos em contexto de vulnerabilidade socioeconômica registrados no CADUFF.

Edital de seleção para monitor(a) bolsista do Programa de Monitoria 2026, vinculado(a) ao projeto "Aprendizagem e Memória via Sistema Personalizado de Ensino", do Departamento de Psicologia (GSI) - Ampla concorrência.

Edital de Monitoria MTC 08/2026 - Fitoterapia (Ação Afirmativa).
Faculdade de Farmácia.
Inscrições até 16/03/2026.

Edital de seleção para monitor(a) bolsista do Programa de Monitoria 2026, vinculado(a) ao projeto "Proposta de ensino dos processos afetivos", do Departamento de Psicologia (GSI) - Exclusivo para ingressantes por ações afirmativas ou que estejam inseridos em contexto de vulnerabilidade socioeconômica registrados no CADUFF.

Edital destinado a alunos do Curso de Letras (habilitação língua Francesa)

Edital destinado a candidatos do Curso de Letras (habilitação Língua Alemã)

Edital destinado a candidatos do Curso de Letras (habilitação Língua Espanhola)

As disciplinas de pesquisa e prática de ensino de línguas para estudantes de Letras desenvolvem trabalho formativo intenso de diálogo e reflexão sobre as práticas docentes e de atividades de estágio que demandam muito tempo, especialmente em turmas mais numerosas. A atuação do(a) Monitor(a) no apoio às atividades das disciplinas pode conferir um salto de qualidade à oferta e à formação docente, tendo em vista a natureza das disciplinas.