Departamento de Engenharia Agrícola e Meio Ambiente

O Departamento de Engenharia Agrícola e Meio Ambiente (TER), vinculado à Escola de Engenharia da Universidade Federal Fluminense (UFF), no exercício de suas atribuições legais, estatutárias e regimentais, e em conformidade com o EDITAL PROEX/UFF Nº 5/2025 - EDITAL DE APOIO A CURSOS DE EXTENSÃO SOBRE A TEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL, publicado no Boletim de Serviço Ano LIX - nº 53, de 09 de maio de 2025, Seção II, p.

O projeto de monitoria Práticas e Aplicações no Ensino da Hidrologia envolve alunos da graduação de Engenharia de Recursos Hídricos e do Meio Ambiente com atuação na disciplina de TER00037-Hidrologia II. Para os estudantes, o objetivo é oferecer um suporte individualizado, permitindo um melhor aproveitamento da disciplina, ampliando seu conhecimento e criando uma maior confiança em seus estudos.

O projeto de monitoria Práticas e Aplicações no Ensino da Hidrologia envolve alunos da graduação de Engenharia de Recursos Hídricos e do Meio Ambiente com atuação na disciplina de TER00037-Hidrologia II. Para os estudantes, o objetivo é oferecer um suporte individualizado, permitindo um melhor aproveitamento da disciplina, ampliando seu conhecimento e criando uma maior confiança em seus estudos.

A importância da monitoria da disciplina de Engenharia e Meio Ambiente para os alunos reside no fato do conhecimento técnico e da inserção do tema que hoje faz parte de uma ampla discussão pelo mundo neste século XXI. O presente projeto com o aperfeiçoamento da disciplina em questão com base nas novas ferramentas didáticas e digitais, vem proporcionar uma atualização do ensino e aprendizagem para os alunos dos cursos de Engenharia e de Desenho Industrial.

A necessidade de visualização e experimentação de situações cotidianas em campo dos princípios e conceitos das disciplinas vinculadas ao projeto faz com que haja uma demanda frequente dos alunos por atividades práticas. Isso ocorre porque, geralmente, os alunos estão habituados ao cultivo convencional, baseado no uso de alta mecanização, agrotóxicos e adubos químicos.

As disciplinas associadas são essencialmente práticas, no sentido de oferecer aos alunos a oportunidade de "dominar" ferramentas computacionais que permitam o monitoramento de parâmetros ambientais com base em modelos e observações por satélite, e também na solução criativa da mais diversa gama de problemas ambientais.

O projeto de monitoria Práticas e Aplicações no Ensino da Hidrologia envolve alunos da graduação de Engenharia de Recursos Hídricos e do Meio Ambiente com atuação na disciplina de TER00037-Hidrologia II. Para os estudantes, o objetivo é oferecer um suporte individualizado, permitindo um melhor aproveitamento da disciplina, ampliando seu conhecimento e criando uma maior confiança em seus estudos.

A monitoria na área de máquinas e mecanização agrícola é muito importante para a melhor assimilação do conteúdo pelos alunos, tendo em vista a significativa demanda por esclarecimentos de dúvidas e disponibilização de material didático complementar. As disciplinas relacionadas ao projeto contam com vários dimensionamentos e muitas vezes exige maior dedicação por parte dos alunos e por consequência, demandam maior atenção do professor responsável em dar suporte extra em sala.

A importância da monitoria da disciplina de Engenharia e Meio Ambiente para os alunos reside no fato do conhecimento técnico e da inserção do tema que hoje faz parte de uma ampla discussão pelo mundo neste século XXI. O presente projeto com o aperfeiçoamento da disciplina em questão com base nas novas ferramentas didáticas e digitais, vem proporcionar uma atualização do ensino e aprendizagem para os alunos dos cursos de Engenharia e de Desenho Industrial.

Este projeto de monitoria tem como objetivo auxiliar os alunos a compreenderem os conceitos teóricos e práticos relacionados à Tecnologia Pós-colheita (TER00072 ¿ Instalações Agroindustriais; TER00122 ¿ Processamento e Armazenamento de Produtos Agrícolas I) e Economia (TER00115 ¿ Economia Agrária I) aplicadas em Engenharia Agrícola e Ambiental, promovendo a resolução de problemas, o aprofundando do aprendizado sobre os temas abordados em sala de aula, a discussão de casos práticos e a realização de atividades extracurriculares.