Monitoria em Microeconomia I (Ação Afirmativa)
Enviado por JESUS ALEXEI LU... em qua, 09/04/2025 - 16:56Monitoria em Microeconomia I, alunos ingressantes por Ação Afirmativa, Errata alteração de hora de prova e data de divulgação de resultados.
Monitoria em Microeconomia I, alunos ingressantes por Ação Afirmativa, Errata alteração de hora de prova e data de divulgação de resultados.
Monitoria em Derivativos e Renda Fixa
Monitoria em Disciplinas Aplicadas em Microeconomia
Monitoria em Microeconomia I (Alunos ingressantes Ampla Concorrẽncia)
Monitoria em Microeconomia (Alunos ingressantes por Ações Afirmativas)
Edital de Monitoria MIP0003/2025
Título e código do projeto: IdeaVet: Instrumentos Digitais para EnsinoAprendizagem inclusivas na medicina veterinária (MIPP0019)
O projeto reúne disciplinas que envolvem conceitos de gestão e técnicas para conservação e recuperação do solo. O objetivo é criar um conjunto de atividades realizados em cada disciplina que efetivem a correlação que elas têm e destaquem a importância da formação dessa competência no currículo do futuro engenheiro.
A monitoria tem um papel essencial no apoio aos alunos inscritos nas disciplinas associadas, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativo e acessível. Este projeto busca reforçar a compreensão de conceitos teóricos e práticos em gestão rural, técnicas de produção e conservação pós-colheita, que são áreas importantes para o curso de Engenharia Agrícola e Ambiental. A monitoria auxilia na superação de dificuldades acadêmicas, oferecendo suporte individualizado e ferramentas práticas que facilitam a aplicação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula.
A necessidade de visualização e experimentação de situações cotidianas em campo dos princípios e conceitos das disciplinas vinculadas ao projeto faz com que haja uma demanda frequente dos alunos por atividades práticas. Isso ocorre porque, geralmente, os alunos estão habituados ao cultivo convencional, baseado no uso de alta mecanização, agrotóxicos e adubos químicos.
As disciplinas de "Tratamento e Reuso de Resíduos" e "Avaliação de impactos ambientais" vêm sendo lecionadas há mais de dez anos e uma crítica reincidente dos alunos é a ausência de atividades práticas, frente à necessidade de compreender como os conceitos são aplicados em casos reais. Desde 2018 também vem sendo lecionada a disciplina de Gestão Ambiental, que atende alunos de curso de Educação à Distância.
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