Relação de editais

Edital de Monitoria Projeto MIPA0005: MONITORIA EM BACTERIOLOGIA: FERRAMENTAS DE ENSINO APLICADAS ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE

Edital para o projeto de monitoria: Projeto MIPA0003 - Integração teórico-prática no processo de ensino-aprendizagem da micologia veterinária

Período de inscrições: 10/04/23 a 10/05/23

Período de inscrição: 05 a 10 de abril de 2022.
Seleção: Entrevista (assíncrona) e Prova de Conteúdo presencial no dia 12/04/22 das 9:00 às 12:00h na sala 3 do Bloco C do Instituto Biomédico.
OBS: a(o) candidata(o) deve ser acadêmica(o) de medicina veterinária e ter cursado com aprovação a disciplina de Virologia III (MIP00071)

Processo de seleção de monitor para a disciplina Física 1
Período de inscrição: 04 de abril de 2023 a 13 de abril de 2023

A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PROPPI e a Agência de Inovação - Agir da Universidade Federal Fluminense - UFF, tornam público o edital para a concessão de bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI/CNPq e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Inovação – PIBINOVA/PDI/UFF, para a vigência 2023-2024. Este Edital é complementado pela RN 017/2006 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e pelo Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da UFF.

A Coordenação de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PROPPI – e o COLUNI-UFF tornam público o Edital Pibiquinho nº 1/2023-2024, que visa à seleção de projetos de pesquisa, com caráter de pré-iniciação científica, coordenados por docentes do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) lotados e em exercício no COLUNI e de discentes bolsistas dos ensinos fundamental e médio do COLUNI.

Processo de seleção de monitor para a disciplina Física 3
Período de inscrição: 03 de abril de 2023 a 19 de abril de 2023

A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PROPPI torna públicas as normas para apresentação de propostas para a concessão de bolsas de Iniciação Científica dentro do Programa Institucional do CNPq (PIBIC), destinadas a discentes de graduação, de acordo com os termos do presente edital e da Resolução Normativa 017/2006 do CNPq. O presente edital também se aplica às bolsas de IC concedidas com recursos próprios da UFF.
As inscrições vão até o dia 08/05. Para mais informações e para visualizar o edital completo, confira o arquivo.

Este projeto de monitoria consiste preparar estudantes de graduação a atuarem no magistério. Tem como objetivo planejar aulas e executar, juntamente com o orientador e os estudantes da disciplina, o estudo de perspectivas normativas e marcos históricos que configuram a atuação dos gestores culturais no Brasil. A metodologia é baseada em aulas expositivas e dialógicas que objetivam munir os discentes dos conceitos do campo, a fim de fornecer instrumentos para agir como atores privilegiados.

Apoio didático no ensino de Estatística nas áreas de Ciências da Vida (GETA0012)

Apoio didático no ensino de Estatística para Alunos de Economia (GETA0010)

Apoio didático à disciplina Programação Estatística (GETA0008)

Apoio didático à disciplina Inferência Bayesiana (GETA0006)

Apoio didático à disciplina Estatística II (GETA0004)

Seleção de 06 (seis) vagas p/ as disciplinas experimentais do Depto. de Química Analítica

Seleção de 01 (uma) vaga para monitor bolsista da disciplina Química Analítica I Teórica do Depto. de Química Analítica.

Projeto de iniciação à pesquisa e na elaboração e participação em processos de gestão em espações culturais, articulando reflexões, leituras orientadas, além de visitas técnicas acompanhadas em equipamentos e "lugares" culturais acessíveis - ao público discente e docente - nas cidades do Rio de Janeiro e Niterói. O projeto pretende contribuir na formação discente com a prática pedagógica, em pesquisa-de-campo e mediação cultural.

O Programa Apoio à Inclusão visa colaborar, por meio da assistência de estudantes bolsistas selecionadas(os) no programa, com o desenvolvimento acadêmico de estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista, altas habilidades/superdotação, contribuindo para a permanência e conclusão destas(es) estudantes, cooperando assim para a redução das taxas de evasão e retenção.

Organização, produção e catalogação de acervo de material audio visual de Seminários com artistas e profissionais das áreas da Dança, Teatro, bem como, Performances Afro Brasileiras, tema pesquisa da orientadora. Organização, produção e gestão de Seminários.