Relação de editais

A monitoria se caracteriza por um conjunto de atividades compartilhadas entre monitores/as e professoras no sentido de subsidiar experiências pedagógicas desenvolvidas com licenciandos de Ciências Biológicas, potencializando processos de ensino-aprendizagem e promovendo um crescimento conjunto de natureza teórico- prática de todos os envolvidos. O Projeto visa a construção, por parte das/os monitoras/es, de saberes e práticas próprias do trabalho docente, promovendo um crescimento crítico e reflexivo que considere os condicionantes e imperativos da profissão.

À geografia escolar importa identificar as instituições e sujeitos que produzem e tensionam o espaço escolar e demais espaços de formação. Ela potencializa o debate acerca das territorialidades vividas dos jovens ao ser produzida nas frestas da academia e da escola em que experiência docente, discente e diálogos com as políticas públicas curriculares ganham centralidade.

1 vaga bolsista para Ampla Concorrência para ser monitor da disciplina Física Experimental 1.
Título do projeto: AC - Física Experimental I
Código: GFIP0015
Período de inscrição: até 10/04/2025

O projeto de monitoria pretende possibilitar ao monitor e aos demais alunos situações de reflexões e práticas que caracterizam a profissão docente, sobretudo após a reforma ocorrida no currículo do ensino médio (Lei número 13.415/2017) de forma a permitir a construção, em constante interlocução com educadores e educandos da escola básica, de ações e recursos didáticos pedagógicos que potencializem a práxis do educando, educador de sociologia.

Edital para seleção de (1) bolsista de monitoria e (1) monitor/a voluntário/a do Departamento de Administração (STA/UFF). Projeto STAA0002 - Gamificação da disciplina de Administração e Pensamento Social Brasileiro, destinado a alunas e alunos dos cursos de Administração e Administração Pública.

Edital para seleção de (1) bolsista de monitoria e (2) monitores/as voluntários/as do Departamento de Administração (STA/UFF). Projeto STAP0002 _ gestão por Processos: Princípios e Práticas, destinado a alunas e alunos dos cursos de Administração e Administração Pública.

Edital para 01 vaga de bolsista de Monitoria, Ação Afirmativa, junto ao projeto USOS DE FONTES PRIMÁRIAS MATERIAIS E VISUAIS PARA A HISTÓRIA DA ÁFRICA.

Descrição do Edital de Monitoria em Bioestatística - 2025
A Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF), por meio do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica (MEM), torna público o edital de seleção de monitores para o projeto de iniciação à docência em Bioestatística aplicada ao curso de Enfermagem. O projeto, vinculado à disciplina Bioestatística I, oferece duas vagas para monitoria voluntária no ano letivo de 2025, sob a orientação dos professores Felipe Tavares e Aline Costa.

Edital para 01 vaga de bolsista de Monitoria, Ampla Concorrência, junto ao projeto HISTÓRIA DO BRASIL NO LONGO SÉCULO XIX

O projeto tem como objetivo desenvolver a formação docente inclusiva alicerçada no direito à educação, com vistas a garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas condições e especificidades. Tal desafio implica o desenvolvimento de práticas pedagógicas que reconheçam e acolham a diferença humana, considerando a individualidade na coletividade da sala de aula regular, alicerçadas sob os princípios éticos, estéticos, sociais e políticos (ONU, 1948). Essa perspectiva, necessariamente, deve constituir a formação da/o Pedagoga/o.

SELEÇÃO INTERNA PARA MONITOR DO DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA DA UFF.

A experiência da monitoria para estudantes do curso de pedagogia da UFF é bastante relevante, uma vez que o curso contempla a formação do docente que atuará na educação básica e na articulação do trabalho pedagógico em espaços escolares e não-escolares. A monitoria nas disciplinas Administração Educacional e PPE IV possibilitará a reflexão teórico-prática do trabalho realizado nos espaços educativos, considerando a gestão de seus processos pedagógicos e administrativos.

Edital para 01 vaga de bolsista de Monitoria, Ações Afirmativas, junto ao projeto AUTORES DO BRASIL E DE SUA HISTÓRIA E A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA SOBRE O BRASIL

Edital de Monitoria 18/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTP0043 - DESENHO PARA ENGENHARIA CIVIL

Edital de Monitoria 16/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0029 - Produção Gráfica

Edital de Monitoria 14/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0019 - Computação Gráfica 1

Edital de Monitoria 12/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0007 - Computação Gráfica 2

Edital de Monitoria 10/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0005 - DESENHO DE PROJETO DE ENGENHARIA DO MEIO AMBIENTE I

Edital de Monitoria 08/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA - Projeto TDTA0023 - Desenho de Observação

Edital de Monitoria 06/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA - Projeto TDTA0021 - História do Design

Edital de Monitoria 04/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA - Projeto TDTA0013 - Modelagem Física e Criatividade

Edital de Monitoria 02/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA - Projeto TDTA0003 - Projeto Assistido por Computador II

O projeto intenciona criar estratégias extraclasse imprescindíveis à realização das disciplinas pelos estudantes de Pedagogia, considerando os eixos leitura, escrita, oralidade e gramática no ensino de língua portuguesa. Os estudantes nessa disciplina, que visa abarcar a práxis docente no contexto escolar ancorada na concepção de educação linguística como direito e qualidade de vida, apresentam extrema dificuldade para compreender concepções de língua, linguagem e discurso e sua relação com as práticas de ensino e reconhecem as lacunas existentes em sua própria competência comunicativa.

SELEÇÃO INTERNA PARA MONITOR DO DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA DA UFF.