Relação de editais

Este projeto prevê contribuir para a formação de estudantes interessados nas atividades docentes, a partir de familiarização com as práticas pedagógicas desenvolvidas na disciplina de Projeto Cultural 1. A disciplina associada ao projeto de monitoria trata da elaboração de projetos para realização de eventos culturais. Prevê como atividade principal o auxílio na preparação de material didático, auxiliar para a disciplina.

Área/disciplina: Educação Infantil - Pedagogia

Número de vagas oferecidas: 01

DAS INSCRIÇÕES:

Período: 26/02 a 03/03/2024 por meio do site www.coluni.uff.br encaminhando e-mail: ei.coluni@id.uff.br
tendo como Assunto “A criança e o adulto no fazer pedagógico: a pesquisa como processo de construção do conhecimento na Educação Infantil COLUNI/UFF” e;
constando no corpo do e-mail o nome e a matrícula da pós-graduação UFF do candidato.

2. DAS INSCRIÇÕES:

2.1. - Período: 22/03 a 26/03/2024, por meio do site encaminhando e-mail para ei.coluni@id.uff.br:
tendo como Assunto “A criança e o adulto no fazer pedagógico: a pesquisa como processo de construção do conhecimento na Educação Infantil COLUNI/UFF” e;
constando no corpo do e-mail seus dados: nome completo, telefone, WhatsApp (se possuir), o curso e a matrícula da pós-graduação UFF do candidato.

: Nivelamento e Integração em Comunicação
Social e Jornalismo: construção de repertório cultural, de estudo e de
conhecimento da vida acadêmica da UFF

4ª CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO CURSO DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS APLICADAS A PRODUTOS PARA SAÚDE (PPG-CAPS) - Inscrições de 21 de setembro a 21 de novembro de 2022

3ª CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO CURSO DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS APLICADAS A PRODUTOS PARA SAÚDE (PPG-CAPS) - Inscrições de 11 de julho a 23 de agosto de 2022

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em CIÊNCIAS APLICADAS A PRODUTOS PARA SAÚDE (PPG-CAPS), nível Mestrado e Doutorado, da Faculdade de Farmácia da Universidade Federal Fluminense, em conformidade com a Resolução nº Resolução CEPEx 394/2021 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, e com o Edital de Seleção PPG-CAPS 2023, torna pública a 2ª Chamada para Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado do PPG-CAPS, ano 2023. Inscrições de 30/06 a 10/08.

2ª CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO CURSO DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS APLICADAS A PRODUTOS PARA SAÚDE (PPG-CAPS) - Inscrições de 10 de maio a 13 de junho de 2022

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal Fluminense (PROEXUFF), articulada com as Unidades de Ensino, seus Órgãos e Setores, promoverá a “27ª
SEMANA DE EXTENSÃO” no período de 18 a 20 de outubro de 2022, integrando a programação da “AGENDA ACADÊMICA UFF 2022”. O evento tem por finalidade a apresentação de trabalhos pelos extensionistas, visando à divulgação das ações de extensão desenvolvidas na UFF, estimulando a interação e a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento, além do intercâmbio de informações com outras instituições e a sociedade.

Monitoria de clínica médica - INSCREVAM-SE NOS TRÊS EDITAIS

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em CIÊNCIAS APLICADAS A PRODUTOS PARA SAÚDE (PPG-CAPS), nível Mestrado e Doutorado, da Faculdade de Farmácia da Universidade Federal Fluminense, em conformidade com a Resolução nº Resolução CEPEx 394/2021 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, e com o Edital de Seleção PPG-CAPS 2023, torna pública a 1ª Chamada para Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado do PPG-CAPS, ano 2023.

1ª CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO CURSO DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS APLICADAS A PRODUTOS PARA SAÚDE (PPG-CAPS) - Inscrições de 21 de março de 2022 ao dia 18 de abril de 2022

Prova de seleção para monitoria de clínica médica, modalidade PBL. Livre concorrência.

A Editora da Universidade Federal Fluminense (Eduff) oferece uma vaga voltada a graduandos do curso de Letras ou Jornalismo, para o Setor de Revisão.
A oportunidade faz parte do Programa de Estágio Interno promovido pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Divisão de Estágio Interno.
Outras vagas para a Eduff no link abaixo

Edital de Seleção para Monitoria em Bacteriologia - Ampla Concorrência.
Inscrição: 21-27/05.
Seleção: 28/05.

Seleção para monitoria voluntária para o projeto "Aplicação de instrumento didático para atendimento ao paciente pediátrico enfermo" vinculado à disciplina de Nutrição Clínica Infantil do Departamento de Nutrição e Dietética (MND). A monitoria destina-se ao auxílio ao professor em sala de aula nos conteúdos teóricos da disciplina que aborda a nutrição e alimentação de crianças enfermas e também nas aulas práticas, estágio e elaboração de materiais didáticos otimizadores do processo de aprendizagem de forma presencial e remota.

A Universidade Federal Fluminense, por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis, informa que das 18h do dia 18 de setembro até 12h do dia 03 de outubro de 2024 estarão abertas as inscrições para o Programa de Apoio para Participação em Eventos.
Seguem as principais informações:

EDITAL No. 01/2020- PROGRAG/PROPPI DE SELEÇÃO DE BOLSISTA DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO

Edital de seleção para bolsa de monitoria

Abertura de Processo Seletivo de novos Pesquisadores Voluntários, oriundos de diversos cursos, para atuarem no projeto Turismo, Hospitalidade e Inclusão, que é uma linha do Grupo de Pesquisa do CNPQ, HoSt
- Rede de Estudos em Hospitalidade, o qual caracteriza-se como um grupo multidisciplinar que atua no Campus do Gragoatá (Niterói), na Faculdade de Turismo e Hotelaria da UFF.

Edital de chamada de 4 (quatro) novos membros para compor o Comitê Institucional do Programa de Inovação e Assessoria Curricular (PROIAC).

O PROIAC tem o objetivo de assessorar a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) na promoção da excelência da gestão do ensino e da formação profissional. Para isso, prevê a instrumentalização e a divulgação de experiências exitosas na elaboração e na execução de projetos e ações de implementação e acompanhamento curricular, integrando inovação, pesquisa, tecnologia e desenvolvimento docente.