Relação de editais

NOVO Edital de seleção para bolsa de monitoria de projeto "SFPA0007 - Psicologia e Educação: Relações de Ensino, Subjetividade, Arte e Cultura".
Professora executante: Sandra Cabral Baron - SFP
Novas datas de inscrição: 18 a 24.04.2024
Seleção: 25.04.24

A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PROPPI e a Agência de Inovação - Agir da Universidade Federal Fluminense - UFF, tornam público o edital para a concessão de bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI/CNPq e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Inovação – PIBINOVA/PDI/UFF, para a vigência 2024-2025. Este Edital é complementado pela RN 017/2006 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e pelo Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da UFF

Seleção para ingresso de DISCENTES no PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA SAÚDE – PET-SAÚDE/ EQUIDADE considerando os termos do Edital SGTES/MS Nº 11, de 16 de novembro de 2023 da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde

INSCRIÇÕES:
– Período: 22 a 25 de abril de 2024;
– As inscrições serão realizadas eletronicamente, através do Sistema de Monitoria
(https://app.uff.br/monitoria/).

O Centro Integrado de Tradução e Escrita (CITE) da Universidade Federal Fluminense (UFF) torna públicas as normas e procedimentos que regem a seleção de artigos acadêmico-científicos a serem contemplados com serviços de tradução para língua inglesa ou revisão de língua inglesa. O total de vagas ofertadas no presente Edital está em sintonia com o atual número de membros disponíveis na equipe do CITE.

Edital para seleção de monitores voluntários da disciplina de clínica médica de grandes animais

Edital de seleção de Bolsista de Monitoria para o projeto SFPA0005 - Psicologia e Educação: por uma cultura inclusiva, a ser realizado no dia 02 de Maio de 2024, com 1 vaga de bolsa exclusiva para estudante de Ação Afirmativa.

Edital n.02/2024 para o processo seletivo de monitoria do projeto "Extensão Universitária em Arquivos" sob a supervisão da profa. Raquel Luise Pret Coelho.
Pré-requisitos: terem cursado as disciplinas e serem aprovados nas disciplinas “Arquivo, Cultura e Sociedade” (GCI00021), “Extensão Universitária I” (GCI00030), “Extensão Universitária II” (GCI00032) e a média aritmética entre elas seja igual ou superior a 7,0 (sete); e terem ingressado por meio de ações afirmativas.

A Superintendência de Relações Internacionais (SRI) e o Confucius Classroom da Universidade Federal Fluminense (CC-UFF) tornam pública a presente convocação para discentes de nível superior que integrem o corpo discente do Confucius Classroom da UFF, para participação na primeira edição do Curso de Verão - Summer Camp, a ser realizado dos dias vinte e dois (22) de julho a quatro (04) de agosto de dois mil e vinte e quatro (2024) em Shijiazhuang e Beijing, China.

Edital de seleção para bolsa de monitoria

A Universidade Federal Fluminense abre processo seletivo simplificado para professor substituto nas seguintes áreas: Ortopedia e Traumatologia.

A Universidade Federal Fluminense abre processo seletivo simplificado para professor substituto nas seguintes áreas: Perspectivas socioantropológicas sobre Conflitos, Direitos e Segurança.

EXCLUSIVO PARA INGRESSANTES POR AÇÃO AFIRMATIVA
Período de inscrição: 03/05/2024 à 09/03/2024 até às 18h00.
Professores Orientadores vinculados ao Projeto: TIAGO BRANDAO COSTA
Número de vagas oferecidas: 01 vaga (monitor bolsista).

EXCLUSIVO PARA INGRESSANTES POR AÇÃO AFIRMATIVA
Período de inscrição: 03/04/2024 à 09/04/2024 até às 18h00.
Professores Orientadores vinculados ao Projeto: CLAUDIO LOPES ROCHA
Número de vagas oferecidas: 01 vaga (monitor bolsista).

Processo Seletivo de Monitoria do PDE 2024 – Modelos Probabilísticos

A Universidade Federal Fluminense abre processo seletivo simplificado para professor substituto nas seguintes áreas: Cálculo, Física e Eletricidade Aplicada.

Os objetivos de aprendizagem propostos visam contemplar o perfil dos estudantes das áreas biomédicas e o desenvolvimento de competências que permitam a eles: a)Conhecer e compreender fundamentos básicos da biologia e patogênese dos principais parasitos humanos; b) conhecer e interpretar métodos de diagnóstico de doenças parasitárias; c) refletir sobre questões epidemiológicas ambientais, sociais e comportamentais relevantes na transmissão e manutenção das parasitoses no Brasil; d) elaborar medidas de prevenção e controle para tais doenças; e) Discutir pesquisas e fatos recentes sobre Parasi