Outros editais

O presente edital visa a seleção de 6 (seis) membros da comunidade acadêmica da UFF (alunos de graduação e pós-graduação e servidores) para participar do curso gratuito “Introdução à restauração audiovisual digital no LUPA-UFF”

Edital de chamada de 4 (quatro) novos membros para compor o Comitê Institucional do Programa de Inovação e Assessoria Curricular (PROIAC).

O PROIAC tem o objetivo de assessorar a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) na promoção da excelência da gestão do ensino e da formação profissional. Para isso, prevê a instrumentalização e a divulgação de experiências exitosas na elaboração e na execução de projetos e ações de implementação e acompanhamento curricular, integrando inovação, pesquisa, tecnologia e desenvolvimento docente.

Edital para inscrição de servidores do Departamento de Morfologia no Novo Programa de Gestão e Desempenho da UFF

O Centro Integrado de Tradução e Escrita (CITE) da Universidade Federal Fluminense (UFF) torna públicas as normas e procedimentos que regem a seleção de 4 (quatro) artigos acadêmico-científicos a serem contemplados com serviços de tradução para língua inglesa ou revisão de língua inglesa. O total de vagas ofertadas no presente Edital está em sintonia com o atual número de membros disponíveis na equipe do CITE e o cronograma previsto.

A Universidade Federal Fluminense (UFF), em conformidade com o Edital nº 23/2023 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) – que dispõe sobre a seleção de propostas de oferta de cursos de Licenciatura vinculados ao Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR Equidade) –, torna pública a abertura das inscrições para o processo seletivo simplificado para Professor Formador I, no âmbito do PARFOR Equidade/UFF, para fins de credenciamento na condição de bolsista CAPES, no 1º e 2º semestres de 2025, na Licenciatura em

Dispõe sobre o processo de inscrição e seleção para realização do exame TOEFL ITP na Universidade Federal Fluminense.

EDITAL P47/2024 para seleção de estudantes de licenciatura (PROGRAMA LICENCIATURAS) no projeto Formação Docente em Geografia: A Expansão Evangélica, Neoliberalismo e Reconfiguração do Espaço Urbano. Coordenado pela Profa. Silvana Cristina da Silva

Edital para os projetos:
Leitura Literária, Escrita E Corporeidade: Por Uma Educação Antirracista (P06) - Prof. Marcia Maria e Silva
Leitura, Escrita E Mediação Das Aprendizagens: Uma Proposta Pedagógica Entre Educadoras/Es, Educadoras/Es Em Formação E Estudantes Do Ensino Fundamental No Município De Niterói (P07) - Prof. Sandra Maciel

Projeto Escola Básica em Telas: Iniciação à docência e os multiletramentos

Edital para o processo seletivo para bolsista do projeto coInspirações, do programa PROLICEN-UFF 2025, destinada a discentes ingressantes na UFF pelo sistema de cotas de Ações Afirmativas.

Edital para bolsista do projeto Laboratório de Educação das Infâncias e Culturas Corporais (Leicc), destinado aos discentes do curso de licenciatura em Educação Física, na categoria ampla concorrência.

Edital de seleção de bolsa Prolicen para o projeto P34 Jongo, samba e hip-hop vão às escolas: história e cultura afro-brasileira no ensino de sociologia. A

O projeto "A utilização da experimentação em Física Clássica e Moderna como recurso para a formação docente de licenciandos do Curso de Física" destina-se a licenciandos do Curso de Física de Santo Antônio de Pádua.

Edital para seleção de 1 (um) bolsista para o Prolicen (2025), no projeto Teoria Crítica e Geografia: uma perspectiva antirracista (P86). O projeto é voltado para discentes do Curso de Licenciatura em Geografia do Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional, em Campos dos Goytacazes.

EDITAL 10/2024 (P39) e (P69) para seleção de estudantes de licenciatura em Geografia Campus Angra dos Reis do Programa PROLICEN 2025.

PROGRAMA LICENCIATURAS
EDITAL 12/2025 para seleção de estudantes de licenciatura
Este Edital está vinculado ao Edital Prolicen (2025).
projeto 44

A força de atrito é um tema fundamental do conteúdo de Física na escola. Trata-se de um assunto de fácil contextualização com as atividades dia a dia, mas que, no processo de ensino tradicional, com aulas expositivas baseadas apenas nos formalismos matemáticos, tende apenas a se tornar em mais um fenômeno descrito por fórmulas e preceitos teóricos.

Processo Seletivo para Tutoria do curso de Ciência Ambiental

O Laboratório de Políticas Públicas, Governação e Desenvolvimento Regional da Universidade Federal Fluminense (LADER/UFF) torna público o presente Edital de chamada para artigos que comporão o livro A Região Serrana Fluminense. Este projeto visa reunir e divulgar produções acadêmicas sobre os municípios da Região Serrana do Rio de Janeiro, com foco em temas relacionados ao desenvolvimento regional, governança pública e as questões sociais, culturais e econômicas da região.