Relação de editais

O projeto é composto por 8 disciplinas que objetivam desenvolver a capacidade de formular problemas de pesquisa e respondê-los seguindo critérios científicos. O trabalho do monitor consiste em aproximar os conteúdos ministrados à realidade dos alunos, participando do desenvolvimento de atividades, interpretação de leituras e realização de dinâmicas facilitadoras, além de, atualmente, facilitar a adequação e dar a celeridade para realização destas atividades. Para o monitor, é a oportunidade do exercício do potencial criativo necessário à prática docente.

O sistema universitário brasileiro insere-se no movimento em prol da inclusão, e busca enfrentar o desafio para a superação de uma educação que, historicamente, tem se notabilizado por categorizar e segregar as pessoas que não se enquadram nos padrões idealizados. Sabe-se que cada ser humano é único e, portanto, podem ser necessários ajustes individuais ou coletivos para um melhor aproveitamento durante a formação universitária. No caso da pessoa com deficiência, tais adaptações são imprescindíveis para garantir a igualdade de oportunidades.

Projeto de monitoria Histórias das Américas e Relações interamericanas no século XX e XXI
Ampla concorrência

Projeto de monitoria História da África, fontes visuais e aspectos sócio-culturais
Ações afirmativas

Projeto de monitoria Teoria da História: formação e função da História e seus desafios hoje
Ações afirmativas

projeto de monitoria História do Brasil no longo século XIX
Ações afirmativas

Edital do processo seletivo para a concessão de 01 (uma) bolsa de extensão, a ser preenchida exclusivamente por estudante que tenha ingressado na Universidade por meio de reservas de vagas para pessoas autodeclaradas pretas, pardas ou indígenas (PPI) e/ou pessoas com deficiência (PCD).

Projeto de monitoria Recursos para o ensino-aprendiagem de História Medieval
Ampla Concorrência

Processo seletivo para 01 vaga de bolsista (ação afirmativa) para o projeto de monitoria "Recursos audiovisuais no ensino em saúde: práticas fonoaudiológicas".