Relação de editais

PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA

PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA

PROVA DE CONTEÚDO, ANÁLISE DE PROJETO, PROVA ORAL.

PROVA ESCRITA, PROVA DE LINGUA ESTRANGEIRA, EXAME DE PROJETO

PROVA ESCRITA, PROVA DE LINGUA ESTRANGEIRA, EXAME DE PROJETO

PROVA ESCRITA, PROVA DE LINGUA ESTRANGEIRA, EXAME DE PROJETO

CONFORME DESCRITO NO EDITAL

CONFORME DESCRITO NO EDITAL

PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA

PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA

PROVA DE CONTEÚDO, ANÁLISE DE PROJETO, PROVA ORAL.

PROVA ESCRITA, PROVA DE LINGUA ESTRANGEIRA, EXAME DE PROJETO

PROVA DE CONTEÚDO, ANÁLISE DE PROJETO, PROVA ORAL.

A Parasitologia é importante na formação do profissional da área de saúde, em especial por vivermos em um país em desenvolvimento, onde as parasitoses podem acarretar graves problemas de saúde coletiva com significativos ônus sociais e econômicos. A vivência destes profissionais em formação, associada à prática educativa possibilitará melhor compreensão, desempenho e aplicação de conhecimentos, favorecendo uma construção compartilhada de saberes potencializando a difusão de informações, o diagnóstico, e controle de parasitoses.

Edital de seleção para estágio interno não obrigatório no Mini Estúdio Fotográfico Documental - LABSTUDIO, do curso de graduação em Desenho Industrial, que funciona na sala 326 do bloco E, campus da Praia Vermelha.

Dispõe sobre o Programa de Mobilidade Internacional para alunos de graduação das instituições da REARI participantes do Programa de Mobilidade para instituições do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP): Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Instituto Federal Fluminense (IFF), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal Fluminense (UFF) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

Dispõe sobre o programa de Mobilidade Internacional de alunos de graduação do Bacharelado em Língua e Literatura Francesa e da Licenciatura em Português Francês da Universidade Federal Fluminense – Mobilidade para a Université de Pau et des Pays de l’Adour – França.

Este projeto de monitoria consiste preparar estudantes de graduação a atuarem no magistério. Tem como objetivo planejar aulas e executar, juntamente com o orientador e os estudantes da disciplina, o estudo de perspectivas normativas e marcos históricos que configuram a atuação dos gestores culturais no Brasil. A metodologia é baseada em aulas expositivas e dialógicas que objetivam munir os discentes dos conceitos do campo, a fim de fornecer instrumentos para agir como atores privilegiados.

Projeto de Monitoria -Profissionais mediadores da informação e a Ação Cultural- vinculado à disciplina GCI00132 - Ação Cultural em Unidades de Informação.

Projeto de Monitoria -Construção, Uso e Avaliação de Linguagens Documentárias Verbais- vinculado à disciplina GCI00079 - Laboratório de Linguagem Documentária Verbal I da Profa. Joice Cleide Cardoso Ennes de Souza.

Projeto de monitoria -Biblioteconomia em ação: Serviços de referência e informação e sua dimensão social- vinculado a disciplina GCI00136 - Serviços de Referência e Informação II da Profa. Suellen Milani.

Edital para Monitoria da disciplina Cálculo Atuarial Aplicado à Contabilidade. Inscrições no site do programa de monitoria: https://app.uff.br/monitoria

Projeto de Monitoria vinculado à disciplina Conforto Ambiental I

O sistema universitário brasileiro insere-se no movimento em prol da inclusão, e busca enfrentar o desafio para a superação de uma educação que, historicamente, tem se notabilizado por categorizar e segregar as pessoas que não se enquadram nos padrões idealizados. Sabe-se que cada ser humano é único e, portanto, podem ser necessários ajustes individuais ou coletivos para um melhor aproveitamento durante a formação universitária. No caso da pessoa com deficiência, tais adaptações são imprescindíveis para garantir a igualdade de oportunidades.