Relação de editais

Seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no(s) curso(s) de graduação em Física com ênfase em Computação ou Matemática com ênfase em Computação para ocupar 01 vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado no Laboratório - Ambiente de Computação de Alto Desempenho - VCX - Campus Aterrado

1. DA IDENTIFICAÇÃO

1.1 Unidade: Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS)
1.2 Departamento: Ciência da Informação (GCI)
1.3 Título e Código do Projeto: Arquivística: conceitos, funções, enquadramentos (GCIA0006)
1.4 Disciplinas vinculadas ao Projeto: GCI00160 - FUNDAMENTOS ARQUIVÍSTICOS I
1.5 Professor Orientador vinculado ao Projeto: Renato de Mattos
1.6 Número de vagas: 01(uma) vaga para monitor voluntário

Edital de estágio interno no Laboratório de Bacteriologia Veterinária - LaBV

Neste projeto de ensino, a iniciação à docência se dará através da elaboração de estratégias de ensino-aprendizagem que serão utilizadas no ensino remoto das disciplinas, no que diz respeito a instrumentalizar os alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos, pela utilização de ferramentas de tecnologia gratuitas disponíveis para o desenvolvimento e otimização dos trabalhos acadêmicos.

Edital para auxílio de Material Didático.

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados(as) e frequentes no(s) curso(s) de Administração, ou Psicologia, ou Engenharia de Produção, ou Processos Gerenciais da UFF para ocupar 1 (uma) vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado na Coordenação de Pessoal Técnico-Administrativo.

O GRUPO PROPET– BIOLOGIA/LICENCIATURA – A ABORDAGEM DOS TEMAS DE FRONTEIRA PARA (IN)FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO torna público aos estudantes de graduação do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal Fluminense – UFF, que estão abertas as inscrições ao processo seletivo de discentes bolsistas e voluntários, para integrarem o Grupo do Programa de Educação Tutorial – PROPET. São oferecidas 1 (uma) vaga para bolsista e 1 (uma) vaga para voluntário não bolsista.

Edital de Estágio Interno no Laboratório de Bateriologia / Nova Friburgo

Este campo de estágio tem como objetivo tratar da novas contribuições educacionais, da contemporaneidade do aluno, no Portal GEODEN (Geotecnologias Digitais no Ensino). O Portal completou 13 anos e trata de assuntos que envolvem diretamente a Cartografia com projetos voltados para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Seleção para 1 vaga de estágio na área administrativa no Laboratório de Ciências do exercício, localizado no Instituto Biomédico. Estudantes dos cursos: Administração, Ciências Atuariais, Ciências Contábeis e Processos Gerenciais.

Aquisição e Interpretação Sísmica para Recursos Naturais da Terra, propõe a iniciação científica no desenvolvimento da compreensão e soluções tecnológicas em seus estágios principais de conhecimento, consolidado em relação às Teorias de Propagação da Onda Sísmica de Reflexão (ondas de corpo e superficiais), registros de sinais na superfície da Terra, tratamentos iniciais da informação, todos sob conceitos de qualidade sinal/ruído, e sua interpretação em Bi e Tri Dimensão. Introduz conceitos e estabelece relações interdisciplinares em Geologia e Geofísica.

Edital Apoio Atividades Não Presenciais
Curso de Ciências Contábeis de Macaé
Prof. Jonathas Queiroz

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados(as) e frequentes no curso de Odontologia da UFF para ocupar 01 (uma) vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado no Campo de estágio interno: Projeto UFF/NF Reconstruindo sorrisos: prevenção e tratamento do traumatismo dentário em crianças e adolescentes vinculado ao Instituto de Saúde de Nova Friburgo – Faculdade de Odontologia – Campus universitário de Nova Friburgo – Departmento de Formação Específica.

O sistema universitário brasileiro insere-se no movimento em prol da inclusão, e busca enfrentar o desafio para a superação de uma educação que, historicamente, tem se notabilizado por categorizar e segregar as pessoas que não se enquadram nos padrões idealizados. Sabe-se que cada ser humano é único e, portanto, podem ser necessários ajustes individuais ou coletivos para um melhor aproveitamento durante a formação universitária. No caso da pessoa com deficiência, tais adaptações são imprescindíveis para garantir a igualdade de oportunidades.

As disciplinas do Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental que compõem o projeto de monitoria possuem abordagem humanista, política, ambiental e econômica de forma transdisciplinar, vinculadas à pesquisa, extensão e trabalho em campo, com articulação e integração. Os alunos desenvolvem uma percepção ambiental transdisciplinar, visando competência em análise, política, gestão, incluindo elaboração e avaliação de projetos socioambientais.

O projeto é composto por 8 disciplinas que objetivam desenvolver a capacidade de formular problemas de pesquisa e respondê-los seguindo critérios científicos. O trabalho do monitor consiste em aproximar os conteúdos ministrados à realidade dos alunos, participando do desenvolvimento de atividades, interpretação de leituras e realização de dinâmicas facilitadoras, além de, atualmente, facilitar a adequação e dar a celeridade para realização destas atividades. Para o monitor, é a oportunidade do exercício do potencial criativo necessário à prática docente.

Processo Seletivo para monitoria em Semiologia do Sistema Musculoesquelético/2024

Monitoria
Disciplinas vinculadas ao Projeto: DCA00013 - MODELOS DE PREVIDÊNCIA E SEGURIDADE SOCIAL.

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no(s) curso(s) de Licenciatura em Pedagogia da UFF para ocupar 01 vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado no(a) Colégio Universitário Geraldo Reis – COLUNI-UFF / Departamento de Anos Iniciais do Ensino Fundamental, localizado no(a) Rua Alexandre Moura, nº8, São Domingos - Niterói, ef1.coluni.prograd@id.uff.br.

O presente Edital destina-se à seleção e classificação de estudantes devidamente matriculados(as) no período 2020.1 da UFF para ocupar 01 (uma) vaga como monitor(a) bolsista no projeto CLUBE VIRTUAL DE LEITURA DO MUNDO GRECO-ROMANO, sob a coordenação da Profa. Dra. Renata Cazarini de Freitas, do Instituto de Letras-UFF. Poderá ser atribuída eventualmente uma vaga de monitor(a) voluntário(a).

O presente Edital destina-se à seleção e classificação de estudantes devidamente matriculados(as) nos cursos de Letras, Filosofia ou História da UFF para ocupar 01 (uma) vaga como colaborador(a) bolsista no projeto de ensino CLUBE VIRTUAL DE LEITURA DO MUNDO GRECO-ROMANO, sob a coordenação da Profa. Dra. Renata Cazarini de Freitas, do Instituto de Letras-UFF.

Avaliação do perfil socioeconômico dos candidatos para auxiliar a SRI na seleção dos bolsistas do Programa de Mobilidade Internacional - Bolsas Íbero-americanas – Santander.